W dniach 26.11.2025 r. – 7.12.2025 r. na terenie powiatu kieleckiego odbędą się testy syren alarmowych OSP.
Celem działań jest sprawdzenie poprawności działania systemu alarmowania oraz zapewnienie jego pełnej gotowości na wypadek konieczności użycia w sytuacjach zagrożenia ludności cywilnej.
▪︎ testy będą miały wyłącznie charakter techniczny;
▪︎mieszkańcy nie muszą podejmować żadnych działań.

W trakcie testów uruchomione zostaną sygnały dźwiękowe syren:
▪︎ ogłoszenie alarmu przez modulowany dźwięk syreny – 3 minuty;
▪︎ odwołanie alarmu przez ciągły dźwięk syreny – 3 minuty.

Prosimy o zachowanie spokoju – słyszane sygnały są jedynie częścią zaplanowanej kontroli systemu.

Z radością ogłaszamy, że w naszej szkole startuje projekt „Akcja Menstruacja”, który ma na celu zapewnienie wszystkim dziewczętom łatwego dostępu do niezbędnych środków higienicznych podczas okresu. Inicjatywa ta odpowiada na realne potrzeby uczennic i wpisuje się w działania wspierające równość, komfort i zdrowie młodych kobiet.

Korzyści płynące z projektu są wielowymiarowe:
▪︎zdrowie i higiena – regularny dostęp do środków menstruacyjnych pozwala utrzymać odpowiednią higienę, co ma kluczowe znaczenie dla zdrowia intymnego;
▪︎poczucie bezpieczeństwa i komfortu – uczennice mogą czuć się pewnie i nie stresować się sytuacjami nagłymi;
▪︎równość i włączenie społeczne – projekt zmniejsza nierówności wynikające z trudności finansowych lub ograniczonego dostępu do środków higienicznych;
▪︎świadomość i edukacja – inicjatywa wspiera otwartą rozmowę na temat menstruacji, przełamując tabu i promując zdrowe podejście do naturalnych procesów w ciele kobiety.

„Akcja Menstruacja” to krok w stronę szkoły, w której każda uczennica może czuć się komfortowo i pewnie każdego dnia, niezależnie od sytuacji.
Zachęcamy wszystkie dziewczęta do korzystania z dostępnych środków i przypominamy, że zdrowie oraz dobre samopoczucie w czasie menstruacji są absolutnym priorytetem.

W naszej szkole odbyły się wyjątkowe, całodniowe warsztaty prowadzone przez Fundację Szansa – Jesteśmy Razem pod hasłem „Równi w różnorodności – technologia dla integracji”. Było to wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci naszej młodzieży, ponieważ pozwoliło jej wejść w świat osób z różnymi niepełnosprawnościami i doświadczyć codziennych trudności, z jakimi mierzą się inni.

Doświadczanie, które buduje zrozumienie

Uczniowie mieli możliwość:

• poruszać się po szkole na wózku inwalidzkim;

• przejść wyznaczone trasy z białą laską, próbując funkcjonować jak osoby niewidome;

• zapoznać się z perspektywą osób słabowidzących i głuchych;

• zrozumieć, jak technologia może wspierać funkcjonowanie osób z niepełnosprawnościami.

Takie bezpośrednie doświadczenia pozwoliły młodzieży poczuć, z jakimi trudnościami mierzą się osoby z niepełnosprawnościami w zwykłym, szkolnym otoczeniu — podczas przejazdu po korytarzu, otwierania drzwi, czy poruszania się przy dużej liczbie bodźców.

Empatia, wsparcie i otwartość – najważniejsze lekcje dnia

Prowadzące z Fundacji Szansa – Jesteśmy razem pokazały, jak ogromne znaczenie ma:

• uważność na potrzeby innych;

• proponowanie pomocy;

• szacunek wobec różnorodności;

• otwartość na odmienność i współpracę.

Podczas warsztatów podkreślono, że osoby z niepełnosprawnościami nie oczekują wyręczania czy litości, lecz partnerskiego wsparcia, zrozumienia i przestrzeni, w której mogą funkcjonować w pełni samodzielnie.

Warsztaty pokazały nam wszystkim, że empatia to nie tylko emocja, ale też powód do działania i samo działanie – drobne gesty, odpowiedni sposób komunikacji, cierpliwość i uważność na sygnały drugiej osoby.
Współpraca z Radiem Eska
W trakcie wydarzenia odbyły się także wywiady z Radiem Eska, które objęło akcję patronatem medialnym. Uczniowie oraz przedstawiciele szkoły mogli podzielić się swoimi refleksjami, a całe przedsięwzięcie zostało szerzej zaprezentowane odbiorcom lokalnych mediów.

Dlaczego takie warsztaty są ważne?
To wydarzenie było niezwykle wartościowe, ponieważ:
• zwiększyło świadomość młodzieży na temat niepełnosprawności;
• uczyło wrażliwości, akceptacji i odpowiedzialności społecznej;
• pokazało, że różnorodność jest naturalną częścią naszego życia;
• wzmocniło umiejętności współpracy i otwartości na innych.

Warsztaty „Równi w różnorodności – technologia dla integracji” to przykład edukacji, która naprawdę zmienia sposób myślenia młodych ludzi. Dziękujemy Fundacji Szansa – Jesteśmy Razem za profesjonalne i pełne zaangażowania zajęcia, a naszej młodzieży za otwartość i aktywny udział. Słowa uznania kierujemy także do wychowawców klas za pomoc w organizacji wydarzenia, zaangażowanie, a przede wszystkim za umożliwienie swoim uczniom udziału w rozwijającym wrażliwość i empatię spotkaniu.
Razem uczymy się patrzeć szerzej, słuchać uważniej i wspierać mądrzej.

13 listopada 2025 r. uczniowie PZS w Łopusznie wraz z nauczycielem wzięli udział w niezwykle edukujących warsztatach i seminarium połączonym z prezentacją przedsiębiorstwa z branży kluczowej województwa świętokrzyskiego – nowoczesne rolnictwo i przetwórstwo spożywcze. Warsztaty miały miejsce w kieleckiej firmie LYOFOOD sp. z o.o., która w ostatnim czasie wraz z Mateuszem Gesslerem i ESA stworzyła wyjątkowe menu na potrzeby misji kosmicznej astronauty dr. Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego.
Na zajęciach teoretycznych uczniowie poznali historię, działalność przedsiębiorstwa oraz proces powstawania żywności przeznaczonej m.in. dla podróżników i astronautów. Na warsztatach uczniowie odwiedzili hale produkcyjne i zobaczyli kolejne etapy procesu liofilizacji – od przygotowania surowców, przez gotowanie i suszenie w niskich temperaturach, aż po pakowanie gotowych dań. Zakończeniem całej wizyty były warsztaty sensoryczne, na których uczniowie mogli sprawdzić swoje kubki smakowe rozróżniając smaki i spróbować produkowanej tam żywności liofilizowanej.
Uczniowie wzięli udział w tych niezwykle ważnych dla przyszłych techników żywienia i kucharzy warsztatach dzięki współpracy z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Kielcach, a cały projekt „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych, współfinansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności” jest finansowany z środków Krajowego Planu Odbudowy.